Marx Arriaga y Sheinbaum difieren sobre cambios en libros de texto de la SEP

El exdirector de Materiales Educativos de la Secretaría de Educación Pública (SEP), Marx Arriaga, contradijo la versión de la presidenta Claudia Sheinbaum sobre los motivos de su salida del cargo.

Durante su conferencia matutina, Sheinbaum señaló que uno de los primeros desencuentros ocurrió cuando se solicitó incorporar el tema de Mujeres en la Historia en los libros de texto gratuitos, propuesta con la que, afirmó, Arriaga no estuvo de acuerdo.

En respuesta, Arriaga declaró en entrevista que “no van a encontrar un solo oficio en donde se le haya solicitado a esta dirección incluir un tema de género”. Añadió que en la oficina a su cargo existen libros que abordan temas de género y que fueron integrados en la Nueva Escuela Mexicana. Según su versión, las solicitudes recibidas no fueron para agregar contenidos, sino para eliminar algunos.

Los temas que, según Arriaga, se pidió retirar

De acuerdo con Arriaga, la dirección que encabezaba recibió oficios en los que se solicitaba eliminar contenidos relacionados con la llamada “guerra sucia”, los estudiantes desaparecidos de Ayotzinapa, la matanza de 1968, el caso de Aguas Blancas y la lucha magisterial.

El exfuncionario afirmó que se negó a realizar esos cambios en los libros de texto.

Por su parte, el titular de la SEP, Mario Delgado, declaró que Arriaga no aceptó modificar los contenidos porque consideraba que ello iba en contra de los principios del obradorismo. Señaló que, ante esa postura, se le propuso ocupar otras áreas dentro del gobierno.

Postura de la Presidencia

Sheinbaum indicó que los libros de texto no son patrimonio de una sola persona y que las decisiones sobre su contenido deben responder a acuerdos institucionales. También mencionó que a Arriaga se le ofreció continuar en el gobierno como cónsul o embajador, cargos que él rechazó.

Tras estas declaraciones, Arriaga agradeció el reconocimiento a su trabajo, aunque señaló que no había visto completa la conferencia en la que se abordó el tema.

La controversia se centra en las versiones encontradas sobre si las diferencias estuvieron relacionadas con la inclusión de nuevos contenidos, como Mujeres en la Historia, o con la eliminación de temas considerados polémicos en los libros de texto de la SEP.